Schlagwort-Archive: Schulentwicklungsplan

Eine wirkliche Bildungschance für Nied

Antrag der Fraktion DIE LINKE. im Römer Die Stadtverordnetenversammlung möge beschließen: Der Magistrat wird beauftragt, eine integrierte Gesamtschule (IGS) samt gymnasialer Oberstufe im Stadtteil Nied mit altsprachlichem Schwerpunkt zu errichten. Begründung: Frankfurt braucht eine flächendeckende Versorgung mit integrierten Gesamtschulen (IGS) … Weiterlesen

Weiterführende Schule vor Ort: Latein lernen im Nied!

Der Stadtteil Nied besitzt weiterhin keine weiterführende Schule. Das ursprünglich für den Stadtteil vorgesehene Gymnasium wird, nach Zwischenstopp in Containern in Höchst, auf den Uni-Campus Westend ziehen. „Der Standteil benötigt eine weiterführende Schule, und zwar eine Integrierte Gesamtschule. Diese muss … Weiterlesen

Schulsozialarbeit auch an Grundschulen

Ortbeiratsinitiative – Budget Produktbereich:  20  Bildung Produktgruppe: 20.01 Schulbetriebsmanagement/pädagogische Aufgaben Der Magistrat wird beauftragt, die im Schulentwicklungsplan 2015-2019 dargestellten Absichtserklärungen bezüglich der Einrichtung einer „Jugendhilfe in der Grundschule“ zeitnah umzusetzen und finanzielle Mittel bereitzustellen, dass alle Grundschulen, die hierfür einen Bedarf … Weiterlesen

Bildungspolitik von gestern – KGS statt IGS

Die Freude darüber, dass in Niederrad eine Integrierte Gesamtschule errichtet werden soll, wie Bildungsdezernentin Weber vor kurzem erklärt hat, dauerte nicht lange. „Zwei von drei Koalitionspartnern im Frankfurter Magistrat sind für das fortschrittliche Konzept der Integrierten Gesamtschulen, aber der dritte … Weiterlesen

Auskunftsersuchen zur Maßnahme 0112 des Schulentwicklungsplanes

ANTRAG Wie ist die rechtlich gültige Beschreibung der Maßnahme 0112 im kürzlich vom HKM genehmigten Schulentwicklungsplan „Jahrgangsweise Errichtung einer sechszügigen kooperativen Gesamtschule in Niederrad mit Wirkung zum 01.08.2019 als Schulorganisationsmaßnahme gemäß § 146 HSchG“? Wer hat die rechtliche und die … Weiterlesen